此次年輕干部培訓(xùn)班邀請(qǐng)了華為大學(xué)管理專(zhuān)家、清華EMBA班講師等眾多名師為24名年輕干部提供管理賦能培訓(xùn)，“沉浸式”課堂讓管理理論學(xué)習(xí)“活”起來(lái)，大家在真實(shí)的互動(dòng)中體會(huì)到知識(shí)與能力的轉(zhuǎn)化。

任正非講過(guò)，數(shù)字化變革為業(yè)務(wù)帶來(lái)價(jià)值，可以“增加土地肥力”和“多打糧食”。我們要主動(dòng)擁抱數(shù)字化時(shí)代，加快企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，在企業(yè)管理中融入數(shù)字化思維，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，以“降本、提效、增收”為目標(biāo)，完善數(shù)字化管理體系，持續(xù)推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)，建立基礎(chǔ)設(shè)施物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)資源池，促進(jìn)數(shù)據(jù)安全快速流通，用數(shù)據(jù)說(shuō)話、用數(shù)據(jù)管理、用數(shù)據(jù)決策，推動(dòng)經(jīng)營(yíng)管理向數(shù)據(jù)導(dǎo)向、動(dòng)態(tài)控制和智慧高效轉(zhuǎn)變，激發(fā)高質(zhì)量發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。

管理是科學(xué)，透過(guò)紛繁復(fù)雜的管理活動(dòng)表象，可以探究科學(xué)規(guī)律、總結(jié)科學(xué)方法，通過(guò)建立制度體系并不斷修正去促進(jìn)管理增值。管理又是藝術(shù)，在實(shí)踐中因人而異、因時(shí)而變、因勢(shì)利導(dǎo)，內(nèi)化于心后有時(shí)還需要那么一點(diǎn)臨場(chǎng)發(fā)揮和靈機(jī)一動(dòng)，用直覺(jué)去捉摸集體的人性。最重要的是，管理者是管理的核心，律人先律己，帶隊(duì)先帶頭，團(tuán)隊(duì)文化是領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人品行的鏡子，要在未來(lái)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向勝利，我們當(dāng)下最需要做的，就是靜心修德、沉心磨性、用心謀局、專(zhuān)心練招。

通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)華為管理學(xué)，深感華為管理之道讓人佩服。一是管理系統(tǒng)性全球領(lǐng)先。華為的管理建立在一整套管理流程之上，員工和組織大多數(shù)行為都受制度約束、受制度激勵(lì)。二是企業(yè)文化催人奮進(jìn)。華為踐行了企業(yè)文化就是生產(chǎn)力，通過(guò)核心價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)使命，實(shí)現(xiàn)愿景。三是工作分解細(xì)致入微。華為將業(yè)務(wù)和管理都看作項(xiàng)目，使用IPD流程細(xì)致分解項(xiàng)目。對(duì)標(biāo)華為，我們既要仰望星空，樹(shù)立宏大愿景；更要腳踏實(shí)地、建章立制，打贏“班長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)”。

如何提升管理能力？首先要建立清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，確保每個(gè)人都理解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定清晰的計(jì)劃。其次要建立良好的溝通渠道，鼓勵(lì)開(kāi)放、誠(chéng)實(shí)和建設(shè)性的對(duì)話，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和運(yùn)轉(zhuǎn)效率。再者要注重領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)朝著目標(biāo)前進(jìn)。最后要采取適當(dāng)?shù)募?lì)措施，樹(shù)立良好的價(jià)值導(dǎo)向，營(yíng)造積極的工作文化。管理能力是不斷發(fā)展的過(guò)程，要持續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，并反思實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以不斷提升管理能力，持續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。

找準(zhǔn)定位，明確職責(zé)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)。作為一名年輕干部，其一要找準(zhǔn)定位，思維模式要從個(gè)人貢獻(xiàn)者轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者，要認(rèn)識(shí)到自己承上啟下的作用，對(duì)上要深刻理解公司戰(zhàn)略規(guī)劃，對(duì)下要制定計(jì)劃分解目標(biāo)。其二要明確職責(zé)，從依靠自己轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽克?，根?jù)工作性質(zhì)不同，可將工作分為籌謀、分派、執(zhí)行等五類(lèi)，有條不紊逐步推進(jìn)，要做到忙而不亂。其三要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)，從提高個(gè)人表現(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展團(tuán)隊(duì)，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)，推動(dòng)組織協(xié)同發(fā)展。

作為企業(yè)管理者，一是要做好企業(yè)文化建設(shè)，通過(guò)價(jià)值鏈轉(zhuǎn)化將核心價(jià)值觀固化為員工自發(fā)行動(dòng)，將企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力；二是要制定明確的公司戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，對(duì)組織和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展方向有清晰認(rèn)識(shí)；三是要建立戰(zhàn)略管理體系，做好戰(zhàn)略解碼，做到戰(zhàn)略落地；四是要具備一系列關(guān)鍵技能和特質(zhì)，包括能夠激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力、清晰表達(dá)想法和傾聽(tīng)需求的有效溝通能力、適應(yīng)市場(chǎng)和技術(shù)不斷變化的學(xué)習(xí)能力、以榜樣身份踐行核心價(jià)值觀的個(gè)人魅力等。